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名师荟萃
愿孩子的笑脸永远绽放 ——后进生转化的案例
2024-08-23
这学期我接手的班级有一个男孩子,名叫廖彬翔,这是班上典型的一个“后进生”,除了学习后进,身体后进,连说话走路都后进,他在整个班级学生中显得特别“弱小”(虽然他的个头比较大),大部分同...
浅谈中餐烹饪教学中关于中餐烹饪中的几点己见
2024-08-23
中国有句话:“民以食为天”。烹饪讲究色、香、味,目的是为了引起人的食欲。 在中餐烹饪中的“红烧”,目前大多以糖色调烧菜之色。 回顾鲁菜的发展历史,鲁菜大多以加酱油调色、以葱爆锅...
构建四大网络 关爱留守儿童 ——重庆市合川区关爱留守儿童的实践探索
2024-08-23
摘要:留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,如何关爱留守儿童已成为教育中的一大难题。本文主要从区域角度阐述了构建政府、学校、家庭、社区网络体系的实践与思考,以期给人们对留守儿童教...
推进课程改革,强化学生动手能力
2024-08-23
摘要:《兽医临床诊疗技术》是畜牧兽医专业的主干课程,也是联系专业基础课与专业课程的一座桥梁,是一门实践性很强的学科,而传统的教学模式以理论教学为主,学生实际动手操作的机会较少,基本...
留在新西兰库克山小学的《康定情歌》
2024-08-23
2013年暑假新西兰自驾游,南半球正是冬季。在新西兰南岛库克山停留时,发现一所学校就在酒店后身,一个只有一、二百平方米、木板房结构的很小的学校,我们想不出小小的库克山村那几户人家,竟然...
留在新西兰库克山小学的《康定情歌》
2024-08-23
2013年暑假新西兰自驾游,南半球正是冬季。在新西兰南岛库克山停留时,发现一所学校就在酒店后身,一个只有一、二百平方米、木板房结构的很小的学校,我们想不出小小的库克山村那几户人家,竟然...
教育部开展第二批人工智能助推教师队伍建设试点推荐遴选工作
2021-04-28
教育部开展第二批人工智能助推教师队伍建设试点推荐遴选工作</h1> 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署,推动教师主动适应信息化、人工智能等新...
构建幼小科学衔接机制 全面提高教育质量
2021-04-28
构建幼小科学衔接机制全面提高教育质量</h1>——教育部基础教育司负责人就《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》答记者问</h2> 近日,教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学...
基础教育课程改革实验区联席工作会召开
2021-04-28
基础教育课程改革实验区联席工作会召开</h1> 本报讯(记者冀晓萍)近日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办的“2021年实验区联席工作会议暨徐州实验区课程教学改革成果展...